Over deze NavigatorDeze verklarende woordenlijst helpt u de meest gebruikte termen in de Open Schooling Navigator te begrijpen

Woordenlijst

Leerscenario en leereenheid

Een leerscenario is een stappenplan voor Open Schooling. Het bestaat uit verschillende activiteiten - Learning Units - en stappen die scholen kunnen kiezen en volgen. Make it Open Learning Scenario's bestaan uit 6 tot 12 Learning Units.

Een Learning Scenario dat in deze Open Schooling Navigator wordt gepresenteerd, moet worden gezien als een ondersteunend raamwerk voor leerkrachten, dat u in staat stelt om een Open Schooling project te doen met uw leerlingen. Het biedt inhoud, hulpmiddelen en context voor zo'n project. En het helpt om de gemeenschap rond uw school te zien als een aanwinst en een partner.

Een leereenheid beschrijft een specifieke leeractiviteit en maakt deel uit van een leerscenario.

Natuurlijk bent u vrij om hier en daar een leereenheid te kiezen en die in uw lessen te integreren, of om helemaal door te gaan en een heel leerscenario te adopteren.

Open Schooling indicatoren

In tegenstelling tot traditionele pedagogische methodes, zijn Make it Open Learning Scenarios en Learning Units gebaseerd op Open Schooling dimensies. Ze maken gebruik van gevarieerde fysieke omgevingen, aangepaste onderwijsrollen en unieke leerformats om een rijkere, meer open leerervaring te promoten. Ze zijn ontworpen om duurzame verbindingen op lange termijn te creëren met de gemeenschap. Ze richten zich in het bijzonder op STEAM-onderwijs en -leren voor leerlingen tussen 6 en 16 jaar oud.

Deze Navigator biedt verschillende indicatoren om u te helpen bij het vinden van Make it Open Learning Scenarios en Learning Units die relevant zijn voor uw context.

Wat

De wat-indicator specificeert de curriculaire verbindingen voor het Open Schooling-materiaal. De volgende opties zijn beschikbaar:

• Kunst
• Biologie
• Scheikunde
• Burgerschap
• Informatica
• Ontwerp
• Aarde- en ruimtewetenschappen
• Techniek & technologie
• Aardrijkskunde
• Gezonde levensstijl
• Taal
• Levenswetenschappen
• Wiskunde
• Natuurwetenschappen
• Lichamelijke opvoeding
• Natuurwetenschappen
• Psychologie
• Wetenschappen
• Sociale wetenschappen

Wie

De wie-indicator beschrijft welke personen een onderwijstaak op zich nemen. Samenwerkingsverbanden met mensen buiten de school maximaliseren de voordelen van Open Schooling. De volgende opties zijn beschikbaar:

Buiten school

• Lid van de gemeenschap
• Deskundige
• Facilitator informeel onderwijs
• Ouder
• Beleidsmaker

Binnen school

• Leraar
• Ander schoolpersoneel
• Studenten

Waar

Make it Open heeft tot doel de leeromgeving uit te breiden tot buiten de schoolmuren. Leerlingen houden zich bezig met wetenschap in andere omgevingen, zoals wetenschapscentra, musea, makerspaces, of in de natuur.

De waar-indicator specificeert de locaties waar het leren plaatsvindt. Locaties buiten de school maximaliseren de voordelen van Open Schooling. De volgende opties zijn beschikbaar:

Buiten school

• Academie
• Zakelijke gebieden
• Cultuur Instituut
• Digitale ruimte
• Home
• Industriële ruimtes
• Maak laboratorium
• Andere formele onderwijsruimten
• Buitenruimtes
• Openbare gebouwen
• Wetenschapsmuseum/centrum

Binnen school

• Klaslokaal
• Andere ruimtes in de school

Met

Interactie met verschillende actoren in de gemeenschap, zoals lokale wetenschappers, deskundigen en ingenieurs, stelt leerlingen en hun ouders in staat om meer betrokken te zijn bij hun gemeenschap en een actievere rol te spelen bij het aanpakken van de op wetenschap gebaseerde uitdagingen die van invloed zijn op de gemeenschap.

De indicator met beschrijft de mogelijkheden voor samenwerking met belanghebbenden uit de gemeenschap. De volgende opties zijn beschikbaar:

• Academie
• Diensten voor de gemeenschap
• Gezinnen
• Industrie
• Lokale overheid
• Lokale bedrijven
• Gemeente
• Andere scholen

Leeftijd

Het materiaal in de Navigator is gericht op leerlingen van 6-16 jaar, een leeftijdsgroep waarin kinderen hun identiteit, motivatie en interesses ontwikkelen - allemaal belangrijke factoren voor toekomstige keuzes op het gebied van onderwijs en loopbaan.

Duur

Make it Open Learning Scenarios bestaan uit 6 tot 12 Learning Units. De duurindicator helpt u om te bepalen welke leerscenario's en leereenheden relevant zijn voor uw context. De duur van complete leerscenario's varieert van 6 tot ongeveer 26 uur. De duur van afzonderlijke Lerende Eenheden varieert van 5 minuten tot ongeveer 5 klokuren.

Formaat

De Open Schooling materialen die in deze Navigator worden aangeboden zijn gebaseerd op leerformaten die een rijkere, meer open, leerervaring proberen te bevorderen. De volgende opties zijn beschikbaar:

• Wedstrijd
• Digitale ervaring
• Discussie
• Drama/rolspel
• Evenement of festival
• Excursie
• Spel
• Groepswerk
• Hands-on activiteit
• Individueel werk
• Lezing
• Fysieke activiteit
• Presentatie
• Quiz
• Wetenschappelijke demonstratie
• Wetenschappelijk/technologisch onderzoek
• Enquête
• Video's

Praktijken en vaardigheden

Make it Open Learning Scenario's en leereenheden zijn gebaseerd op methodologieën die een waaier van praktijken en vaardigheden bijbrengen: STEM-praktijken, zachte vaardigheden en managementvaardigheden. De volgende opties zijn beschikbaar:

STEM-praktijken

• Vragen stellen en problemen definiëren
• Ontwikkelen en gebruiken van modellen
• Plannen en uitvoeren van onderzoek
• Analyseren en interpreteren van gegevens
• Wiskunde en computational thinking gebruiken
• Construeren van verklaringen en ontwerpen van oplossingen
• Argumenteren vanuit bewijsmateriaal
• Informatie verkrijgen, evalueren en communiceren

STEM-praktijken zijn gebaseerd op de Science and Engineering Practices in the NGSS

Zachte vaardigheden

• Teamwerk en samenwerking
• Omgaan met onzekerheid
• Empathie
• Leren dat falen deel uitmaakt van leren

Leidinggevende vaardigheden

• Planning
• Gebruik van middelen